課 9 / 24

過去・未来・命令

-is -os -us で時制、-u で依頼。

六つの動詞語尾が体系をカバーする:-i 不定詞、-as 現在、-is 過去、-os 未来、-us 条件、-u 命令・願望。Mi lernis hieraŭ. Ni lernos morgaŭ. Se mi havus tempon, mi lernus. Bonvolu sidi! Ne iru!

昨日の手紙、明日の旅

物語を読む。語をクリックすると意味が出ます。

Lina lernis skribis . sendis Eva.

昨日、リナは勉強して手紙を書きました。彼女はエヴァに手紙を送りました。

Hodiaŭ . iros . , hejme.

今日、彼女は休みます。明日彼女は公園に行きます。雨が降ったら、彼女は家にいるでしょう。

Tomaso diras: “Venu ! . Bonvolu libron.”

トマソは「早く来てください。遅刻しないでください。本を持ってきてください。」と言いました。

havus tempon, . Nun lernu verbojn.

もし時間があれば、彼らは博物館を訪れるでしょう。次に動詞を学習させます。

声に出して読む

  1. Kion vi faris hieraŭ? 昨日何をした?
  2. Mi lernis kaj skribis leteron. Morgaŭ mi iros al la parko. 学び、手紙を書いた。明日公園へ行く。
  3. Se vi havus tempon, ĉu vi venus? 時間があれば来ますか?
  4. Venu! Ni parolu Esperanton. 来て!エスペラントを話そう。

ne iru であり ne iras ではない

禁止は volitivo を使う:Ne parolu tiel。Bonvolu は文字どおり「どうか〜してください」、その後不定詞か -u 形:Bonvolu sidi。

この課の語

hieraŭ 昨日
morgaŭ 明日
skribi 書く
letero 手紙
se もし
parko 公園
ripozas 休みます
pluvos 雨が降ります
restos 滞在します
frue 早い
malfruu 遅刻してください(命令)
kunporti 持っていく
vizitus 訪れるだろう
muzeo 博物館

練習

エスペラントで書く。 Enter で確認。

I learned yesterday.

過去は -is。

We will go tomorrow.

未来は -os。

Please sit. (command)

Bonvolu + 不定詞。

Yesterday she sent a letter.

-is。目的語は -n。

Please bring the book.

ボンボル+不定詞。

Don’t be late.

Ne + -u.

語を作る

指定の時制で動詞を入力。

I learned (past)

-is は過去。

we will go (future)

-os for future.

come! (command)

-u は願いやコマンドを表します。

if I had… I would learn

se の後は両節で -us。

文を完成させる

動詞の語尾を入れる。

Hieraŭ ŝi skrib____ leteron.

Past: -is.

Morgaŭ ŝi ir____ al la parko.

将来: -os。

Ne malfru____!

禁止には -u を使用します。

Se ili hav____ tempon, ili vizitus.

Conditional: -us.