درس 14 / 24
الفاعلون: -anta، -inta، -onta
نحول الفعل إلى صفة زمان: يفعل، وقد فعل، على وشك أن يفعل.
Active participles are adjectives. -anta is happening now: la leganta infano (the child who is reading). -inta is already done: la leginta infano (the child who has read). -onta is still ahead: la legonta infano (the child who will read). They take -j and -n like any adjective: la legantajn infanojn. Passive participles wait until the next lesson: -ata, -ita, -ota.
الطفل القارئ
اقرأ القصة. انقر كلمة لترى معناها.
infano sidas ĉe fenestro. novan libron.
skribinta amiko . laca feliĉa.
Morgaŭ venos leciono. estos .
Eva, kantante, ĉambron. Ĉiuj .
اقرأ بصوت عالٍ
- Kiu estas la kantanta virino? من هي المرأة المغنية؟
- Tio estas Eva. Ŝi estas la venonta instruisto. هذه إيفا. هي المعلمة التي على وشك أن تأتي/ المعلمة القادمة.
- Kaj la sidinta viro? والرجل الذي جلس/ جلس؟
- Li estas Marko. Li jam finis la lecionon. هو ماركو. لقد أنهى الدرس بالفعل.
النعت لا يزال صفة
يمكنك أيضًا إنشاء ظرف: Legante (أثناء القراءة)، اسمًا: la Leganto (القارئ). احتفظ بوقت النعت، وليس انتهاء الفعل الجديد، عندما تريد الوصف فقط.
كلمات هذا الدرس
تمرين
اكتب جملة الاسبرانتو. Enter يتحقق من الجواب.
the reading child
-أنتا = يحدث الآن.
the child who has written
-inta = تم بالفعل.
the coming day
-onta = ما زال أمامنا.
I see the singing woman.
صفة + مفعول: -an … -on.
the writing teacher
-أنتا.
I hear the singing woman.
-an … -on.
ابنِ الكلمة
اكتب الكلمة بالإسبرانتو.
reading (now)
-أنتا.
having written
-inta.
about to come / coming
-onta.
while singing (adverb)
ظرف النعت: -ante.
أكمل الجمل
أكمل النهاية أو الكلمة الناقصة.
la leg____ infano (now reading)
-أنتا.
la skrib____ amiko (has written)
-inta.
la ven____ tago (coming)
-onta.
Mi vidas la kantant____ virinon.
كائن صفة -an.